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  • 辽宁理工职业学院招生信息辽宁理工职业学院辽宁理工职业学院概况辽宁理工职业学院是2003年经辽宁省人民政府批准、教育部备案的省属民办普通高等学校,行政业务归辽宁省教育厅管理,招生列入全国统一招生上学计划,学院颁发教育部统一印制的毕业证书,国家承认学历。学院办学规模为5000人,现有在校生4064人,为经济社会发展输送了七届共3014名毕业生,就业率连续五年达95%以上。学院201...

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    辽宁理工职业学院招生信息辽宁理工职业学院辽宁理工职业学院概况辽宁理工职业学院是2003年经辽宁省人民政府批准、教育部备案的省属民办普通高等学校,行政业务归辽宁省教育厅管理,招生列入全国统一招生上学计划,学院颁发教育部统一印制的毕业证书,国家承认学历。学院办学规模为5000人,现有在校生4064人,为经济社会发展输送了七届共3014名毕业生,就业率连续五年达95%以上。学院2011年被评为辽宁省优秀民办学校,2012年顺利通过辽宁省教育

    辽宁理工职业学院概况

    辽宁理工职业学院是2003年经辽宁省人民政府批准、教育部备案的省属民办普通高等学校,行政业务归辽宁省教育厅管理,招生列入全国统一招生上学计划,学院颁发教育部统一印制的毕业证书,国家承认学历。

    学院办学规模为5000人,现有在校生4064人,为经济社会发展输送了七届共3014名毕业生,就业率连续五年达95%以上。

    学院2011年被评为辽宁省优秀民办学校,2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作评估,并获得专家组的充分肯定和较高评价。

    校园条件

    学院校址位于锦州经济技术开发区西海路东段2号。

    校园占地125,821平方米,教学生活用房建筑面积81,630平方米,教学设备投资1,292万元,图书馆藏书33万册,校企合作单位46个,具备教育部颁布的办学条件标准,倾力打造“花园式”学校。

    专业设置

    学院实行董事会领导,院长负责,党委保证监督,教授治学,民主管理的管理体制。学院下设建筑系、汽车与机电系、财经系、文理系、管理系五个系和思政部、技能部、体育部三个部作为二级教学组织。

    办学理念

    学院的办学指导思想是以马克思主义中国化理论为指导,全面贯彻党的教育方针,实施人才强校、质量立校、特色兴校战略,创建全国先进高职院校,培养高素质技能型人才,为区域经济社会发展和国家战略服务。

    学院的办学理念是:以优质人才培养为目标,以教师队伍建设为核心,以校园建设为基础,以专业建设为根基,以改革创新为动力,以法律为依据,以制度为保障,以文化为引领,以科学管理为灵魂,创建全国先进高职院校。

    学院的育人理念是:坚持制度规范与文化引领相结合,坚持思想教育与行为习惯养成相结合,坚持理论与实践相结合,贯彻依法以理宜情的原则,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质技能型人才。

    教师队伍

    学院实施人才强校战略,把教师作为学院发展的第一资源。

    现有教师226名,其中骨干教师由高职级教师、专业资深工程师、双师教师和研究生教师组成,按生师比18:1配备。

    辅导员按生师比160:1配备,选聘标准为思政专业,本科或研究生学历,中共党员,热爱学生工作。

    目前,学院已形成理念先进、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

    质量立校

    学院实施质量立校战略,把提高教育质量作为学院发展的核心任务。

    学院的教育教学理念是:以高素质技能型人才培养为目标,以教师为主导,以学生为主体,以质量为核心,以德育为主线,以实践能力为重点,因材施教,促进学生主动学习,培养学生全面发展。

    通过实施“一稿三课”工程、强化课堂教学管理、探索教学方法改革、创新考核评价方法等多种途径全面提高教育质量。

    特色兴校

    学院坚持特色兴校战略,打造“三位一体”的特色办学模式。

    一是以德育特色建设为根本任务。

    学院坚持以科学发展观为指导,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。

    坚持育人为本、德育为先、立德育人,使学生懂得做人的道理,洞悉做事的规律,树立终身学习的理念,引领学生“三观”、“四有”、“五爱”、“五德”优秀品质的形成。

    二是以专业特色建设为中心工作。

    以课程体系建设为先导,以优秀教师队伍建设为核心,以实践能力培训为重点,以校企合作为模式,以社会资源共享为补充,逐步形成工、经、文、理、管五大专业群协调发展的专业格局。

    三是以五项技能特色建设为基本要求。

    通过技能培训使学生在现代化办公、演讲与口才、英语口语会话、公关与礼仪、应用文写作等项目形成能力特色,提高综合素质,满足社会需要。

    文化理念

    学院将社会主义核心价值体系融入办学主旨,坚持文化育人,提升办学品位。

    在十年办学的艰辛探索中,提出了“自强不息、循序渐进”的校训、“勤奋务实、和谐创新”的校风、“诲人不倦、引领悟性”的教风、“学思结合、知行统一”的学风;凝练了“立志为民、服务社会、奉献爱心、践行责任”的核心价值观;提出了“团结一心、科学规划、锐意进取、共创辉煌”的团队精神、“同心同德,立德育人,以律治事,恒久发展”的德恒理念;制定了《教师道德规范》、《学生行为规范》。

    文化是民族的血脉,是师生的精神家园,学院坚持先进文化的前进方向,培养师生文化自觉和文化自
    学完任何一个专业都要参与工作,工作不是纸上谈兵,只听老师讲理论知识,学生到了实际工作岗位当中,一头雾水,不知道工作从何做起。现在很多专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、职业学校、大专学校等,真实的还原了同学们的工作环境,同学们毕业后,可以马上进入工作状态,工作起来更轻松自如。如果你还不明白,预约可以随时参观。
    信,不断增加文化实力,提高育人质量,创建全国先进高校。

    发展目标

    学院秉承质量、规模、层次同步发展的理念,制定了“十二五”发展规划,为2015年实现“国家放心、社会满意、学生向往、教师乐业”的宏观目标和“质量优秀、规模达标、升本成功”的具体目标而努力奋斗。

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    咨询QQ :944254534

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    辽宁理工职业学院是2003年经辽宁省人民政府批准、教育部备案的省属民办普通高等学校,行政业务归辽宁省教育厅管理,招生列入全国统一招生上学计划,学院颁发教育部统一印制的毕业证书,国家承认学历。

    学院办学规模为5000人,现有在校生4064人,为经济社会发展输送了七届共3014名毕业生,就业率连续五年达95%以上。

    学院2011年被评为辽宁省优秀民办学校,2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作评估,并获得专家组的充分肯定和较高评价。

    校园条件

    学院校址位于锦州经济技术开发区西海路东段2号。

    校园占地125,821平方米,教学生活用房建筑面积81,630平方米,教学设备投资1,292万元,图书馆藏书33万册,校企合作单位46个,具备教育部颁布的办学条件标准,倾力打造“花园式”学校。

    专业设置

    学院实行董事会领导,院长负责,党委保证监督,教授治学,民主管理的管理体制。学院下设建筑系、汽车与机电系、财经系、文理系、管理系五个系和思政部、技能部、体育部三个部作为二级教学组织。

    办学理念

    学院的办学指导思想是以马克思主义中国化理论为指导,全面贯彻党的教育方针,实施人才强校、质量立校、特色兴校战略,创建全国先进高职院校,培养高素质技能型人才,为区域经济社会发展和国家战略服务。

    学院的办学理念是:以优质人才培养为目标,以教师队伍建设为核心,以校园建设为基础,以专业建设为根基,以改革创新为动力,以法律为依据,以制度为保障,以文化为引领,以科学管理为灵魂,创建全国先进高职院校。

    学院的育人理念是:坚持制度规范与文化引领相结合,坚持思想教育与行为习惯养成相结合,坚持理论与实践相结合,贯彻依法以理宜情的原则,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质技能型人才。

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    现有教师226名,其中骨干教师由高职级教师、专业资深工程师、双师教师和研究生教师组成,按生师比18:1配备。

    辅导员按生师比160:1配备,选聘标准为思政专业,本科或研究生学历,中共党员,热爱学生工作。

    目前,学院已形成理念先进、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

    质量立校

    学院实施质量立校战略,把提高教育质量作为学院发展的核心任务。

    学院的教育教学理念是:以高素质技能型人才培养为目标,以教师为主导,以学生为主体,以质量为核心,以德育为主线,以实践能力为重点,因材施教,促进学生主动学习,培养学生全面发展。

    通过实施“一稿三课”工程、强化课堂教学管理、探索教学方法改革、创新考核评价方法等多种途径全面提高教育质量。

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    学院坚持以科学发展观为指导,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。

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    二是以专业特色建设为中心工作。

    以课程体系建设为先导,以优秀教师队伍建设为核心,以实践能力培训为重点,以校企合作为模式,以社会资源共享为补充,逐步形成工、经、文、理、管五大专业群协调发展的专业格局。

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    通过技能培训使学生在现代化办公、演讲与口才、英语口语会话、公关与礼仪、应用文写作等项目形成能力特色,提高综合素质,满足社会需要。

    文化理念

    学院将社会主义核心价值体系融入办学主旨,坚持文化育人,提升办学品位。

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    文化是民族的血脉,是师生的精神家园,学院坚持先进文化的前进方向,培养师生文化自觉和文化自
    学完任何一个专业都要参与工作,工作不是纸上谈兵,只听老师讲理论知识,学生到了实际工作岗位当中,一头雾水,不知道工作从何做起。现在很多专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、职业学校、大专学校等,真实的还原了同学们的工作环境,同学们毕业后,可以马上进入工作状态,工作起来更轻松自如。如果你还不明白,预约可以随时参观。
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    发展目标

    学院秉承质量、规模、层次同步发展的理念,制定了“十二五”发展规划,为2015年实现“国家放心、社会满意、学生向往、教师乐业”的宏观目标和“质量优秀、规模达标、升本成功”的具体目标而努力奋斗。

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